中国社会艺术协会模特艺术委员会丨携手乐秀潮童创始人贾生特聘为副会长

       乐秀潮童创立于2013年，少儿模特（美育）品牌，集经纪、时尚发布、文化交流、活动策划、教育培训和品牌赛事为一体的综合性专业机构。

乐秀使命

党和国家领导人指出:少年强则国强。教育是国之大计,而美育是整个教育中不可缺少的重要组成部分. 乐秀潮童从事少儿模特教育与训练8年,让少年儿童更好地认识美、追求美、创造美;才能让一代代年轻人的心灵更丰盈、精神更饱满、人格更完善、能力更卓越。孩子们通过专业的学习与训练,外表仪态和内在修养均会实现质的改善,让人们从中看到了艺术与美育的力量.为贯彻落实党和国家领导人的指示精神，乐秀潮童定当竭力为少年儿童营造一个“享受美育,全面发展”的大好环境.

      课程体系是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列，是教学内容和进程的总和，课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程体系是育人活动的指导思想，是培养目标的具体化和依托，它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程活动方式所组成，其中课程观起着主宰作用。

       少儿模特的学习是一个系统化的学习，那就是课堂加实践，实践就是所谓的活动演出平台，两者缺一不可，活动平台更像是前期课堂学习的一种加持，让孩子在活动演出中去历练自己，认识自己，提升自己，收获自信与成就感，从而增强了孩子对这门课程的学习兴趣，期待下一次的表演时间。

乐秀潮童作为全国少儿模特的先行者，不但有属于自己的教育品牌，旗下还拥有两大活动IP,即“美在少年”少儿模特大赛、中原国际时尚周，活动品质与规模在国内都是首屈一指。

师资

   韩愈曾在《师说》开篇就写到“师者，所以传道授业解惑也”。可见教师在一个学生的成长过程中起着多么重要的作用，而在一所机构长远的发展过程中，师资队伍质量的高低，是学校教育教学质量的根本保证。教师作为学校人才培养、知识贡献的主体，是办学的主要力量，教师队伍的整体水平标志着学校的办学水平。造就一批基础理论深厚并具有开拓创新精神的骨干老师，全面提高师资队伍的整体水平和竞争实力，既是学校保持可持续发展的需要，也是师资队伍建设的重点。

   乐秀潮童导师均是模特服表专业大学毕业导师，她们基础理论深厚，并且具有多年的教学经验，对少儿模特美育教育实践教学具有深刻的认知和开拓创新能力.

   把学生教好，让学生成功，是乐秀潮童每位教师最大的心愿和最高的荣誉。

       让每个孩子都自信、 时尚 、勇敢，是乐秀潮童最大的心愿和最高的荣誉。

明星学员

合作品牌

全国各地区30余家分校，给全国带来新的儿童时尚潮流，与少儿模特体系产生激烈碰撞，产生全新的时尚元素，带领少年儿童们的情商发展，给他们带来新型国际化时尚教育，孩子们感受儿童潮流的同时，从而变得时尚、自信、勇敢。